معرفی و اطلاعات پایه
۱. در چه سالی و از کدام دانشگاه فارغالتحصیل شدید؟ معدل و درصدهای هر درستان هم بفرمایید.
من در سال 1403 از دانشگاه علومپزشکی وارستگان با معدل 19/08 فارغالتحصیل شدم درصد دروس به ترتیب تغذیه 66.6، بیوشیمی 61.1، فیزیولوژی 67.7 و زبان 68.3 بود.
۲. انگیزه شما برای شرکت در کنکور ارشد چه بود؟
انگیزه اصلی من ادامه تحصیلات تکمیلی تا دکتری هست و در این بین ارتباط با اساتید دانشگاههای دیگر کسب تجربه و همکاری در پروژهها انگیزههای دیگه من برای شرکت در آزمون ارشد بودن.
منابع و ابزارهای آموزشی
۳. از چه منابع و کتابهایی استفاده کردید؟ (برای هر درس جداگانه) و آیا منابعی بود که به نظرتان وقت تلف کردن بود؟
من از کتابهای گام به گام برای هر سه درس تغذیه و فیزیولوژی و بیوشیمی استفاده کردم. تستهای انتهای فصلهارو که از کنکورهای قبل بودن سعی میکردم چندین بار بزنم. البته بعد از عید از میکروگام هم برای زدن تستهای بیشتر استفاده میکردم. تستهایی رو هم مرتباً خود دکتر محمدی در کانال مربوط به هر درس جداگانه قرار میدادن که خیلی کمککننده بود و در کنار اینها ماه آخر در کلاس نکته و تست شرکت کردم و غیر از جمعبندی خوب جامعی که استاد از مباحث داشتن کانال تلگرامی به همت ایشون هر روز پر بود از تستهای پر نکتهای که مباحث رو هر بار از زوایای مختلف پوشش میدادن در کل همه اینها بانک تست خیلی خوبی رو فراهم کردن و نیاز به خرید منابع تست دیگهای نداشتم.
۴. آیا از ویدیوهای آموزشی یا کلاس آنلاین استفاده کردید؟ آیا در موفقیت شما تاثیر داشتند؟
بله از کلاسهای آفلاین هر سه درس استفاده کردم و بنظرم در کنار کتابها استفاده از کلاسها خیلی کمککنندست خصوصا در درسهای بیوشیمی و فیزیولوژی که بیشتر مفهومی هستن.
۵. در چه آزمون آزمایشی شرکت کردید و چطور نتایج رو تحلیل میکردین؟
برای آزمونها هم از برنامه آزمونهای گام کنکور استفاده کردم البته خیلی مواقع به بودجهبندی آزمون نمیرسیدم و خیلی نمیتوانستم به نتیجه آزمونهام استناد کنم ولی به عنوان مرور مطالب تازه تدریس شده مناسب بود.
در ماه اخر سعی میکردم بعضی آزمونها رو به صورت مروری و شبیهسازی کنکور با وقت مشخص بزنم تا از این لحاظ آماده باشم.
برنامهریزی و روش مطالعه
۶. از چه تاریخی شروع به مطالعه کردید؟ و چند ساعت در روز مطالعه داشتید؟
در تابستان قبل از شروع کلاسها بعضی فصلها رو با فیلمهای سال قبل پیشخوانی کرده بودم و لغات زبان رو هم از همان زمان شروع کرده بودم ولی با شروع کلاسها از مهر جدیتر دنبال کردم متوسط 4-5ساعت وقت میگذاشتم البته با شروع کارآموزی بیمارستان مدت زمان مفید درس خوندنم کمتر شد و بعضا حتی روزهایی رو نمیتونستم درس بخونم ولی فشار نمیآوردم و اون روز رو استراحت میکردم و تو روزهای بعدی سعی میکردم اون روز رو جبران کنم.
۷. برنامهریزی روزانه و هفتگی شما چگونه بود؟ و چطور بین درسهای مختلف تعادل برقرار میکردید؟
برنامهریزی من اینطور بود که هر روز هفته تغذیه و لغات زبان رو در برنامه داشتم و یک روز در میان فیزیولوژی و بیوشیمی رو قرار داده بودم البته این برنامه همیشه دقیق نبود خصوصا در ماههای اول که فصول پایه و حجیم بیوشیمی تدریس میشد و پر از نکات ریز بود امکان داشت کل تایم اون روز من رو درگیر کنه و وقت کافی به تغذیه نرسه.
۸. چطور با روزهایی که از برنامه عقب میافتادید یا اتفاق پیشبینی نشدهای میافتاد، برخورد میکردید؟
حقیقتا حسابی دلگیر میشدم وقتی از برنامه عقب میموندم آنچنان فازم رو منفی میکرد بعضا که حتی حوصله ادامه دادن نداشتم!
اصولا موقع نوشتن برنامه اصلی سعی میکردم واقعبین باشم و تایم خالی در هفته در نظر بگیرم برای این موارد پیشبینی نشده که ممکنه بعداً رخ بده تا سریع جایگزین کنم و برنامه خراب نشه ولی وقتی تعدادشون زیاد میشد اولین کاری که میکردم اختصاصاً برنامهریزی مجدد فعالیتهای اون هفته متناسب با کارهای عقب افتاده بود تا دیگه به هفته بعدتر نکشه.
تکنیک مطالعه و مرور
۹. برای هر درس نحوه مطالعتون به چه صورت بود؟ آیا روش خاصی برای یادگیری بهتر داشتید؟ (مثلاً خلاصهنویسی، فلشکارت و ...)
برای درس تغذیه اصولا سعی میکردم یکی از فیلمهای آفلاین کلاس رو کامل روز جمعه ببینم و فیلم بعدی رو در هفته تقسیم کنم موقع دیدن فیلم هر چند دقیقه نگه میداشتم و نکتهها رو گوشه کتابم مینوشتم یا قسمتهای مهم رو هایلایت میکردم تا قبل عید خلاصهنویسی نمیکردم فقط هر بار از روی کتاب میخوندم اما بعد عید با مشورت دکتر محمدی خلاصهنویسی تغذیه رو شروع کردم سعی میکردم نکات فصل رو در یک ورق کاغذ جمعبندی کنم تا روزهای آخر مرور سریعتری داشته باشم.
برای هر دو درس فیزیولوژی و بیوشیمی هم سعی میکردم در طول هفته فیلمها رو تقسیم کنم و شیوه مطالعه هر دو به این صورت بود که فیلم آفلاین رو تا پایان مکانیسم یا توضیح درباره اون مورد میدیدم و بعد سعی میکردم به زبان خودم خلاصه شده گوشه کتابم بنویسم تا بار دیگه که میخونم مطلب برام یادآوری بشه.
خلاصهنویسی رو فقط برای ساختار و متابولیسم درس بیوشیمی داشتم.
۱۰. بهترین روش مرور از نظر شما چه بود؟ چند وقت یکبار هر درس را مرور میکردید؟
زمان نوشتن برنامه اولیهام سعی کردم برنامه مرور رو به سبک نمودار فراموشی ابینگهاوس در روزهای به خصوصی بذارم اما حجم زیاد مطالب جدید در کنار تعداد زیاد مطالب مروری و مشغلههای دیگه مانع از این شد که بتونم به طور کامل این برنامه رو اجرا کنم هرچند کم و بیش ادامه دادم و سعی کردم اگر زمان برای مرور کل فصل نیست حداقل جدول مهم یا نکات برتر آن فصل رو مرور مختصری کنم ولی از نظرم بهترین مدل برای مرور نکات فرّار همین هست.
چالشها و حمایتها
۱۱. بزرگترین چالش روحی یا استرسی که داشتید چه بود و چطور با آن کنار آمدید؟
ترس از عقب ماندن و نرسیدن به مطالب که تقریبا تا آخر با من بود اما صحبت و مشورت با خانواده و دوستان و آپدیت کردن برنامهریزی با چالشهای جدید این مسئله رو تا جای خوبی تعدیل کرد.
۱۲. چه افرادی در موفقیت شما نقش داشتن؟ و آیا کسی در مسیر مطالعه به شما انگیزه یا کمک ویژهای کرد؟
قطعا در ابتدا نظر لطف خداوند بوده و هست که به عنوان بهترین مربی در این مسیر پر فراز و فرود من رو هدایت و راهبری کرده و این جایگاه رو در ابتدا مدیون ارادهای هستم که او بهم داده همچنین ممنون همراهی پدر، مادر، برادر و عمه مهربانم هستم که از هیچ همراهی، همدلی و مشورتی دریغ نکردن و دعاهاشون حامی همیشگی من بوده و البته تدریس بینظیر و پشتیبانی و حمایت بینظیرتر دکتر محمدی و تیم خوبشون حتما عامل بسیار مهم و تعیینکنندهای در این مسیر بوده.
۱۳. چه تفریحات یا سرگرمیهایی داشتید؟ و یا فعالیت خاصی برای حفظ روحیه انجام میدادید؟
عموما بیرون رفتن همراه با خانواده و سفرهای کوتاه چند روزه برای تجدید قوا خیلیخوب بودن به علاوه در طول ترم آخر که مشهد بودم حضور در حرم امام رضا و ساعتی دور شدن از فضای درس و خستگی کارآموزیها میتونست انرژیم رو برای شروع هفته جدید بازیابی کنه.
توصیه به داوطلبان
۱۴. اگر به عقب برگردید، چه کاری را متفاوت انجام میدادید؟ (بزرگترین اشتباه)
من عقیده داشتم حتما همه چیز رو درباره یک مطلب یاد بگیرم و بعد تست بزنم درحالیکه اشتباست! و وقت باارزش به سرعت از دست میره.
۱۵. چه چیزی را دوست داشتید زودتر بدانید یا کسی به شما میگفت؟
اینکه برنامه مرور موفق الزاما همیشه خواندن همه نکات اون فصل نیست و میتونه مرور یک یا چند نکته مهمتر اون فصل توی بعضی روزها که حسش نیست باشه.
۱۶. مهمترین توصیه شما به داوطلبان سال بعد چیست؟
کمالگرا نباشید! وقتی نکات پایه رو یاد گرفتید تست بزنید و از جزوهها دنبال جواب بگردید اینطوری بیشتر یاد میگیرید و عمیقتر میشید و دور بعدی مطالعه اون فصل بهتر درک میکنید (درباره زبان هم همین برقراره؛ بعد یادگیری لغات پرتکرار کنکور متنهای درک مطلب رو بخونید و باقی لغات رو با معنی و کاربردشون در اون متن یاد بگیرید)

از ثبت نام کلاسهای دکتر محمدی جا نمونی!
دورهای که با ارائه مهمترین نکات کنکور رتبتونو جا به جا میکنه!
دیدگاهتان را بنویسید