معرفی و اطلاعات پایه
۱. در چه سالی و از کدام دانشگاه فارغالتحصیل شدید؟ معدل و درصدهای هر درستان هم بفرمایید.
سلام، ریحانه محمدی هستم، رتبه ۲۳ سهمیه و ۲۵ کل، فارغالتحصیل دانشگاه علوم پزشکی زاهدان ورودی بهمن ۹۹ و بهمن ۱۴۰۳ فارغالتحصیل شدم. معدلم در دوره کارشناسی ۱۷/۲۸ بود. درصدها تغذیه ۶۰/۵_ بیوشیمی ۶۳/۳_ فیزیولوژی ۷۳/۳_ زبان ۷۴/۱۶
۲. انگیزه شما برای شرکت در کنکور ارشد چه بود؟
در طول ترم ۸ وقت آزاد داشتم که باعث شد اون تایمها رو به مطالعه بگذرونم و علاقم به ادامه تحصیل
منابع و ابزارهای آموزشی
۳. از چه منابع و کتابهایی استفاده کردید؟ (برای هر درس جداگانه) و آیا منابعی بود که به نظرتان وقت تلف کردن بود؟
برای درس تغذیه منبعم کتاب های گام به گام و اسلایدهای استاد بود و کتابها رو در درس تغذیه با وسواس بیشتری میخوندم. اوایل از کلاسها به صورت آنلاین با برنامه کلاسی پیش میرفتم اما تو فضای خوابگاه نمیتونستم درست از کلاسهای آنلاین استفاده کنم و کم کم اول هفتهها آفلاین میدیدم و بقیه هفته کتابهای استاد رو میخوندم. کتابها همه مباحث رو پوشش میداد اما سرعت خوندنم کم بود و طول میکشید و ممکن بود به برنامه آزمون نرسم.
برای درس بیوشیمی هم منبعم کتاب گام به گام بود و اسلایدهای استاد. استاد در کلاسها به طور کامل همه چرخهها و مباحث بیوشیمی رو توضیح می دادن و باعث میشد همه مطالب رو کامل و عمیق بفهمیم و بعضی از نکات رو استاد به شیوهای گفتن که هیچوقت از ذهنم پاک نمیشن.
برای درس فیزیولوژی هم از کتابهای گام به گام و اسلایدهای استاد استفاده کردم و در کلاسهای استاد هم شرکت کردم.
برای درس زبان از مهر تا اسفند مطالعه خیلی بدی داشتم درصدهام خیلی پایین بود و دست و پا شکسته درس میخوندم. از اسفند دوره های نکته و تست آقای عماد جعفری رو شروع کردم و از اسفند به بعد هر روز مطالعه کردم و کلاسها مطالعم رو مفید کرد انگیزه بیشتری بهم داد هر روز برای زبان خوندن شوق داشتم چون واقعا به بهترین شکل یاد میگرفتم و تو ذهنم میموند.
۴. آیا از ویدیوهای آموزشی یا کلاس آنلاین استفاده کردید؟ آیا در موفقیت شما تاثیر داشتند؟
بله کلاسها رو تا جایی که میتونستم آنلاین شرکت میکردم ولی اگه به کلاس آنلاین نمیرسیدم حتما آفلاین میدیدم.
کلاسهای استاد مثل یک کلاس درس کامل بود و همه مباحث پوشش داده میشد و من به جز درس چیزهای زیادی از استاد یاد گرفتم. ازین بابت خیلی ازشون ممنونم.
۵. در چه آزمون آزمایشی شرکت کردید و چطور نتایج رو تحلیل میکردین؟
در آزمونهای موسسه گام شرکت میکردم و چون ممکن بود به مباحث آزمون نرسم خیلی به رتبه و نتایج دقت نمیکردم با این حال حتما آزمونها رو شرکت میکردم اما سعی میکردم اشتباهات مو به خاطر بسپرم و ازشون برای آزمونهای بعدی درس بگیرم .
برنامهریزی و روش مطالعه
۶. از چه تاریخی شروع به مطالعه کردید؟ و چند ساعت در روز مطالعه داشتید؟
از اواسط مهر ماه شروع به مطالعه کردم. اوایل درس خوندنم منظم نبود ولی حتما سعی میکردم استمرار داشته باشم و رشته مطالعه رو قطع نکنم حتی روزی اگر نمیشد درس بخونم حتما یک ساعت رو میخوندم چون تداوم و استمرار برام از ساعت مطالعه مهمتر بود.
۷. برنامهریزی روزانه و هفتگی شما چگونه بود؟ و چطور بین درسهای مختلف تعادل برقرار میکردید؟
از مهر ماه تا دی بخاطر شرایط کلاسهای دانشگاه روزهایی از عصر شروع به درس خوندن میکردم و بیشتر برام این مهم بود که به مباحث آزمون برسم ممکن بود اگه برای مثال به مباحث فیزیولوژی نرسیده بودم ساعت زیادی رو صرف فیزیولوژی میکردم و تغذیه رو نمیخوندم در اون روز. اما از بهمن که وقت بیشتری داشتم و فارغالتحصیل شده بودم و دوباره شروع به درس خواندن کردم روزانه ۳ یا ۴ ساعت تغذیه، ۲ ساعت یک روز در میان بیوشیمی یا فیزیولوژی و روزی ۲ ساعت زبان میخوندم. یک ساعتی رو هم آخر شبها به مرور مباحث قبلی یا مباحثی که از دست داده بودم و نرسیده بودم بخونم اختصاص میدادم.
۸. چطور با روزهایی که از برنامه عقب میافتادید یا اتفاق پیشبینی نشدهای میافتاد، برخورد میکردید؟
تا ۵ آزمون اول که تو خوابگاه درس میخوندم ساعت مطالعه کمتری داشتم و از دی تا بهمن یک وقفه یک ماهه در درس خوندنم ایجاد شد و نتونستم درس بخونم و از برنامه آزمون عقب افتادم اما دوباره فشردهتر و با ساعت مطالعه بیشتر درس خوندم و خودم برنامهریزی کردم و همون مباحث آزمون رو که دو هفته وقت بود براش رو سعی میکردم تو ده روز بخونم تا مباحث آزمون رو کامل برسم برای همین خودم آزمون میدادم و درصد میگرفتم .
تکنیک مطالعه و مرور
۹. برای هر درس نحوه مطالعتون به چه صورت بود؟ آیا روش خاصی برای یادگیری بهتر داشتید؟ (مثلاً خلاصهنویسی، فلشکارت و ...)
خیلی دوست داشتم کتابهای گام به گام رو بخونم و در خوندنشون وسواس به خرج میدادم چون خیلی کامل یاد میگرفتم و جدای از کنکور از یادگرفتن لذت میبردم اما وقت زیادی ازم میگرفت و من هم کند بودم و مباحثی رو اصلا نرسیده بودم بخونم برای همین تصمیم گرفتم اسلایدهای استاد رو که باز هم کامل و دقیق بود رو بخونم و تمرکز اصلیم رو بذارم روی اسلایدها و کتابها رو در حد روخوانی مطالعه میکردم. چرخههای بیوشیمی رو خودم هم مینوشتم و خلاصهشون همیشه همراهم بود و برای درس بیوشیمی خلاصهنویسی و همینطور جمعبندیهای استاد خیلی کمکم کرد. برای تغذیه خلاصهنویسی نداشتم و با خوندن چند باره کتابها راحتتر بودم. برای بعضی مباحث فیزیولوژی خلاصهنویسی کرده بودم ولی خیلی از مباحث هم خلاصه نداشت و اسلایدهای استاد برای مطالعه و مرور کافی و کامل بود.
۱۰. بهترین روش مرور از نظر شما چه بود؟ چند وقت یکبار هر درس را مرور میکردید؟
برنامههای مروری که استاد از آزمون ۶ام به بعد گذاشتن خیلی خوب بودن ولی من ممکن بود نرسم به همهشون اما تا جایی که میتونستم با همون برنامهها پیش میرفتم. مرورها بر اساس توصیههای استاد بود هر وقت برنامه مرور میذاشتن سعی میکردم استفاده کنم تا جایی که میتونم.
اما ارتباطی که مباحث تغذیه و بیوشیمی و فیزیولوژی با هم داشتن ممکن بود باعث بشه وسط درس تغذیه برم و یه تیکه کوتاه از بیوشیمی رو بررسی کنم و نگاه کنم تا مطلبی یادم بیاد اینطور یادگیریم عمیقتر میشد و بیشتر تو ذهنم میموند. برای یک نفر ممکنه این کار باعث پرش ذهنی بشه اما برای من همیشه خیلی کمککننده بوده و مباحث رو بهم ربط دادم و بهتر یاد میگیرم.
چالشها و حمایتها
۱۱. بزرگترین چالش روحی یا استرسی که داشتید چه بود و چطور با آن کنار آمدید؟
از اردیبهشت و در دوران جمعبندی استرس زیادی داشتم ولی این استرس باعث میشد بیشتر درس بخونم و از تجریبات دوست عزیزم خانوم تکتم خسروی که سال قبل تغذیه جامعه یزد قبول شده بودن و یکی از دوستان ترم بالاییم خانوم فروغ شاهمحمدی رتبه ۳ سال ۱۴۰۲ استفاده کردم و این خیلی برام کمک کننده بود و استرسم رو کم کرد.
۱۲. چه افرادی در موفقیت شما نقش داشتن؟ و آیا کسی در مسیر مطالعه به شما انگیزه یا کمک ویژهای کرد؟
اول از همه خدا خیلی در این مسیر همراهم بود خانوادهام خیلی همراهیم کردن و بهم انگیزه میدادن و نمیذاشتن ناامید بشم و من از تک تکشون خیلی ممنونم.
راهنماییها و کمکهای آقای دکتر محمدی هم خییییلی کمککننده بود روزهای آخر حرفاشون واقعا آرومکننده و دلگرمکننده بود و واقعا خیلی ازشون ممنونم.
۱۳. چه تفریحات یا سرگرمیهایی داشتید؟ و یا فعالیت خاصی برای حفظ روحیه انجام میدادید؟
تفریحاتم بیشتر دورهمیهای خانوادگی بود. کلاس یوگا میرفتم و فعالیت بدنی و ورزش خیلی در بهتر کردن حال روحیم کمککننده بود. دورانی که خوابگاه بودم هم کنار دوستانم لحظات خیلی خوبی داشتم که به حفظ روحیهام کمک میکرد.
توصیه به داوطلبان
۱۴. اگر به عقب برگردید، چه کاری را متفاوت انجام میدادید؟ (بزرگترین اشتباه)
بازهای که نتونستم درس بخونم همش فکر میکردم عقب افتادم و وقتی برای جبران نخوندههام ندارم و این نگران و مضطربم میکرد اما بعدها متوجه شدم نگرانیهام اصلا درست نبودن و من تونستم خودم رو برسونم و عقبافتادگیها رو جبران کنم. اگه به عقب برمیگشتم دست از فکرهای نگرانکننده برمیداشتم و با شوق بیشتری پیش میرفتم.
۱۵. چه چیزی را دوست داشتید زودتر بدانید یا کسی به شما میگفت؟
اینکه درصد زبانم رو میتونم به درصد دلخواه برسونم ولی تا دو هفته آخر براش نگرانی داشتم.
۱۶. مهمترین توصیه شما به داوطلبان سال بعد چیست؟
توصیهام به همه داوطلبان اینه که به خودشون تکیه کنن هدفشونو مشخص کنن و براش تا آخرین لحظه بجنگن کم نیارن و ناامید نشن ناامیدی پیش میاد دلسردی پیش میاد اما مهم اینه که برگردن و خودشونو دوباره پیدا کنن به تواناییشون باور داشته باشن خودشونو با بقیه اصلااا مقایسه نکنن و بدونن که بهترینن اگه بخوان همه چیز همونطور میشه که دلشون میخواد. تداوم داشته باشن و سعی کنن هر روز هر چند کم درس بخونن و نگران عقبافتادگیها نباشن، هم استاد براشون برنامه دارن و هم خودشون میتونن جبران کنن. کنکور چیزی بیشتر از صرفا درس خوندنه و باید روحیه شونو حفظ کنن کل وقتشونو صرف درس خوندن نکنن فعالیتی داشته باشن مثل نقاشی، ورزش یا هر چیزی که حالشون رو بهتر میکنه رو کنار مطالعه حتما ادامه بدن و به خودشون مطمئن باشن و حرفهای ناامیدکننده رو نشنیده بگیرن چون واقعا بیاساسن.

از ثبت نام کلاسهای دکتر محمدی جا نمونی!
دورهای که با ارائه مهمترین نکات کنکور رتبتونو جا به جا میکنه!
دیدگاهتان را بنویسید